三方受益!菁巧教育推动老师、学生、家长协同教学

币游国际官方app

2021-07-09

近年来,在疫情的催化之下,在线教育迎来了爆发式增长。 然而,记者发现目前市面上的很多在线教育产品只是单纯的将课件、视频、习题等搬到了线上,学生在平台上学习完之后,家长和老师对学习的过程和结果没有得到任何的反馈。

教育从来都不是单打独斗,如何实现老师、学生、家长之间的协同教学作为专注于中小学数学、物理学科的教育资源平台,菁巧教育以自主研发的教学资源为核心,将教师、学生、家长三方人群结合在一个平台上,共同参与到教与学的过程当中,真正打通课堂内、外的融合和延续,实现教、学、管的一体化,让老师、学生和家长三方都能受益。 相对于线下辅导班,线上教育课程确实更便宜,但由于没有人时时刻刻盯着,孩子有没有认真学,学习结果怎么样我们全然不知。

家住广州增城区的刘女士最近正在为儿子课外辅导班的事情苦恼。 除了课程学习的监督,线上教育平台与老师教学的同步与互动,孩子学情分析的总结与反馈等都是家长关心的问题。 其实稍微梳理一下不难发现,家长目前关心的问题归结到一点,就是希望线上教育平台的搭建能够让家长、老师参与其中,而不只是聚焦于学生学习本身。 菁巧教育在开发之初就瞄准了学生、家长和老师三大参与角色的痛点:学生学习提不起兴趣,易跑神,难理解;家长忙于工作没时间管,有时间也不会教;老师备课压力大,课难讲,费时费力效果还不大。 立足学科特点,基于学生的认知规律,菁巧教育构建了闭环式课件体系,通过形象、生动、有趣的直观化演示,将平时老师难讲,学生难懂的知识点变得更加简单。 家长可实时掌握孩子学习过程及学情报告,甚至还可以在线给孩子布置任务,在家也可以当老师。

老师除了利用平台技术优势,将知识点迅速讲懂、讲透,还可以在线组建班级、布置任务,平台支持智能作业批改和学情报告分析,帮助教学提质增效。 一位资深教育人士表示,不管是哪种形式的教育,对于教育的本质来讲,都必须立足于学生和家长的需求,还有老师的需求,返朴归真,抓住核心,为学生、老师以及家长这三方打造可以一起互动的教育平台,跨越时空的局限,同时做好服务才能长久发展。

值得一提的是,与市场上在线教育机构采用的直播课、录播课不同,菁巧教育摒弃了真人教师教学的模式,专注于中小学数学、物理教育资源的开发。

目前菁巧教育APP已正式上线,感兴趣的用户可以通过官网、第三方应用商店等渠道下载安装使用。 免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。